Proporcionar a los usuarios una herramienta didáctica y digital de alfabetización informacional para el uso y manejo de los recursos y servicios que ofrece el Departamento de Documentación y Biblioteca de la Facultad de Enfermería.

Este caderno tem o objetivo de apresentar, resumidamente, alguns referenciais teóricopráticos sobre desgaste psíquico moral dos trabalhadores em saúde, mais especificamente, o Burnout e o Sofrimento Moral. Alerta para a importância da atuação do gestor local na identificação e atuação precoce destes eventos, apresentando técnicas úteis no enfrentamento coletivo desses agravos e algumas ofertas disponíveis, para isso, no Município de Campinas.

Propor a reorganização do Grupo do Parque, tendo em vista o autocuidado apoiado na DM e HAS.

Apresentar informações e propostas de abordagem ao usuário TT no contexto da APS que acredita-se, facilitará e poderá aprimorar o acesso desta população à este nível de atenção. Foi produzido com intenção de contemplar dúvidas de profissionais de saúde que já recebem e, receberão, cada vez mais, essa população.

A consulta de enfermagem na ESF é uma prática em saúde que pode ser compreendida como sinônimo de Processo de Enfermagem (PE) na Atenção Primária à Saúde (APS), mostrando-se instrumento potente para a SAE. Seu foco, no entanto, tem sido o indivíduo e não a família, o que dificulta a compreensão das diferentes estruturas e dinâmicas familiares sobre o desgaste de seus membros, ao mesmo tempo em que limita a compreensão de como a estrutura e as dinâmicas sociais mais gerais agem sobre a saúde da unidade familiar. Dessa forma, é insuficiente para a elaboração de planos de cuidado que incidam sobre as necessidades em saúde das famílias ou dos grupos sociais a que as famílias pertencem. Além disso, há carência de tecnologias para a operacionalização da SAE, orientadas ao reconhecimento de necessidades em saúde de famílias para a operacionalização de práticas em saúde que incidam sobre o âmbito familiar.

-Entender la realidad de la acreditación Institucional en Salud -Descubrir métodos que se utilizan en la calidad de atención en salud -Identificar la importancia de la seguridad en salud de los pacientes en los procesos de calidad

Definir comunicación en salud Conocer las tareas que presentan la comunicación en salud Definir malas noticias Conocer factores que influyen durante una notificación de malas noticias Conocer protocolo APIDER Establecer Conspiración del silencio

- Demonstrar las principales funciones del sistema FI-Admin (http://fi-admin.bvsalud.org) para gestión y uso de repositorios de Recursos Educativos en el contexto del Campus Virtual en Salud Pública (CVSP) y la Biblioteca Virtual en Salud (BVS). - Promover que el usuario pueda acceder al FI-Admin y describir o editar los datos de un registro de recurso educativo de un repositorio del nodo país del CVSP, de acuerdo con la metodología de catalogación e indización en uso. - Promover que el usuario pueda acceder, buscar y utilizar los recursos educativos disponibles en el repositorio del nodo país del CVSP.

 Los principios fundamentales de la atención a personas adolescentes como sujetos de derechos.  Los componentes para esta prestación  Manejo de la entrevista.

Como resultado de este módulo se espera que los participantes sean capaces de:
1. Conocer los principales artículos de la Convención sobre los Derechos del Niño (Ley N° 57/90); del Código de la Niñez y la Adolescencia (Ley N° 1680/2001); y de las normas nacionales de cada país, que adoptan la Convención de 1989 en lo que compete al ámbito de la salud 2. Comprender las posibles soluciones ante conflictos de intereses entre los derechos de la niñez, la adolescencia y de los adultos 3. Identificar los cambios que en la práctica profesional expresen respeto por los Derechos